突破自覺性瓶頸：3大“法寶”助力孩子成長，成為學(xué)習(xí)優(yōu)等生
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發(fā)布 : 05-15
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在一個很平常的周末下午，家里彌漫著龍井茶的香氣，陽光透過窗戶灑滿了書房。桌上堆著一摞孩子的作業(yè)，旁邊是幾本厚厚的課外書。坐在書桌前的明明正專注地解答著自己找來的幾道數(shù)學(xué)思維題，而他的父母，此時一個在看書，一個在用電腦辦公。這樣的場景或許并不起眼，但卻處處透露著孩子在學(xué)習(xí)上的自覺性，完全沒有出現(xiàn)那種因為父母催促孩子學(xué)習(xí)而雞飛狗跳的場景。據(jù)說明明在年段是排名至少前三的學(xué)霸，這確實讓人贊嘆，但客觀來說，明明并非天賦異稟，他在學(xué)習(xí)上取得成功，說到底還是因為自己在學(xué)習(xí)上的高度自覺和勤奮，而這種自覺性無疑是在父母的正確引導(dǎo)下逐漸形成的。我將借助這篇文章來探討一個問題：如何通過父母的正確引導(dǎo)和教育，運用以下三大“法寶”來培養(yǎng)孩子的自覺性。01 法寶一：給孩子設(shè)立清晰明確的規(guī)則自覺和不自覺的孩子，他們之間最大的區(qū)別就是“規(guī)則”二字，前者講規(guī)則，后者不講規(guī)則。在培養(yǎng)自覺性的道路上，我們第一步就是要給孩子建立清晰明確的規(guī)則，這就像是一個路標(biāo)，讓他們知道前方的路該怎么走，才不會走錯路。例如，規(guī)定吃飯前要洗手、長輩在講話不能隨意插嘴打斷、先完成好作業(yè)之后才能玩，每天作息時間要有規(guī)律等等。建立的規(guī)則應(yīng)該簡明扼要，易于理解和執(zhí)行，千萬不要弄得太復(fù)雜，這會讓孩子摸不著頭腦。同時也要考慮符合孩子的年齡和身心發(fā)展特點，確保規(guī)則的合理性和可行性。當(dāng)然，設(shè)立規(guī)則還遠遠不夠，還要有適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督機制并及時跟進，以保證規(guī)則能得到執(zhí)行。比如，每天晚上檢查孩子是否按時完成了作業(yè)，在完成作業(yè)之后是否整理好了書包等等。如果孩子做得好的話，就給予他們一個肯定，讓他們覺得自己很棒；如果有不對的地方，就要及時糾正，告訴他們哪里錯了，要怎么改正等等。這種及時的監(jiān)督和引導(dǎo)有助于孩子樹立正確的行為觀念，形成自覺的習(xí)慣。在這個過程中，父母就像是孩子的領(lǐng)航員，引導(dǎo)他們走向正確的方向。父母的行為和態(tài)度會直接影響到孩子的行為習(xí)慣。如果父母自己都不守規(guī)矩，孩子怎么可能會懂得什么是規(guī)矩呢？當(dāng)父母自己能夠遵守規(guī)則、自律有序時，孩子更容易接受并模仿這種行為方式，從而形成良好的習(xí)慣和自律能力。02 法寶二：激發(fā)和培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力我們常說的內(nèi)驅(qū)力，是指孩子內(nèi)心深處的動力和決心，是源于對自身目標(biāo)和價值的認(rèn)同和追求。而外驅(qū)力是指來自外界的獎勵或懲罰，如得到獎勵或遭受懲罰以促使某種行為的發(fā)生。在孩子的成長過程中，內(nèi)驅(qū)力是一種強大的動力源泉，它可以驅(qū)使他們自覺自愿地去追求目標(biāo)，而不是被外部的獎勵或懲罰所驅(qū)使。很顯然，與外驅(qū)力相比，內(nèi)驅(qū)力更加持久，更有助于孩子長久地保持學(xué)習(xí)和良好行為的積極性。因此，激發(fā)和培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力是非常必要的，也是非常重要的。為了激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，我們可以采取一些實用的方法。首先是培養(yǎng)孩子的興趣。先從了解孩子的喜好和特長入手，給予他們更多的選擇，讓他們能夠深入地參與到自己感興趣的活動中。如果發(fā)現(xiàn)孩子對某個主題或活動特別感興趣，就可以鼓勵他們更深入地學(xué)習(xí)和探索相關(guān)知識，從而激發(fā)他們的內(nèi)在動力。其次是避免過度干預(yù)孩子，而應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)淖杂啥群酮毩⑿裕屗麄兡軌蜃灾鞯靥剿骱蛯W(xué)習(xí)。最后是鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們可為孩子提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，同時鼓勵他們主動思考和解決問題，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力和自主性。當(dāng)然，培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力不是一蹴而就的，需要父母的持續(xù)關(guān)注和引導(dǎo)。包括定期與孩子溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和成長需求，及時給予反饋和指導(dǎo)，從而激發(fā)他們的內(nèi)在動力，讓他們在成長路上越走越堅強、越來越自律。03 法寶三：營造良好的家庭成長環(huán)境家庭環(huán)境是孩子成長的溫床，也是培養(yǎng)孩子自覺性的重要場所。家庭成員的行為示范和家庭氛圍都會深刻影響著孩子的行為習(xí)慣和人格發(fā)展。父母是孩子最重要的榜樣，他們的言行舉止會直接影響到孩子的行為習(xí)慣。如果父母能夠以身作則，展示出自律、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，孩子自然會從中受益，學(xué)會模仿和踐行這種行為方式。一個和諧、溫馨的家庭氛圍可以讓孩子感受到安全和信任，從而更容易培養(yǎng)出自覺性和積極的行為習(xí)慣。那么，我們又該如何改善家庭環(huán)境呢？我認(rèn)為，首先要控制好電子產(chǎn)品的使用時間。原因很簡單，電子產(chǎn)品過多使用肯定會分散孩子的注意力，影響他們的學(xué)習(xí)效率和自覺性。想象一下，如果孩子常年生活在一個全家都在打電子游戲、刷手機短視頻、不停追劇的環(huán)境中，耳聞目染之下，孩子恐怕很快就會陷入電子產(chǎn)品了。父母可以制定家庭規(guī)則，限制孩子使用電子產(chǎn)品的時間，鼓勵他多參與戶外活動或與家人互動，另外全家人也要給孩子做出好的表率，多給予孩子正面影響。其次，營造學(xué)習(xí)氛圍也是非常重要的。在家中設(shè)立一個專門的學(xué)習(xí)區(qū)域，保持整潔、安靜，為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母還可與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，共同努力，互相督促，讓家里的空氣洋溢著一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。除此之外，與孩子建立良好的溝通和互動也是促進孩子自覺性形成的重要途徑。父母應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見，與他們建立起良好的親子關(guān)系。通過與孩子的溝通和互動，父母可以更好地了解孩子的需求和困惑，及時給予指導(dǎo)和支持，幫助他們克服困難，培養(yǎng)出自覺性和自信心。結(jié)語孩子的自覺性是他們成長過程中最為寶貴的財富之一，而父母則是點亮自覺性之火的關(guān)鍵人物。通過建立規(guī)則、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力和營造良好環(huán)境等，我們可以為孩子奠定堅實的成長基礎(chǔ)，讓他們在人生旅途中，始終保持著積極向上的態(tài)度和自我管理的能力。規(guī)則是孩子成長的指南針，內(nèi)驅(qū)力是他們前進的動力引擎，良好的家庭環(huán)境則是孕育自覺性的沃土。父母在孩子成長的每一個階段都扮演著關(guān)鍵的角色，他們的言傳身教、耐心引導(dǎo)和無私付出，都將成為孩子成長路上指引方向的燈塔。愿每一個孩子都能在溫暖的家庭中茁壯成長，成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有自覺性的未來之星。
